Les participants :
•
Directrice: Mme Pacard
•
Enseignantes: Mmes Armand, Vial, Lefebvre, Delhumeau, Sat, Oudin,
Deleuil, Estibal, Lancar.
•
Représentant de l'éducation nationale: Mme Chaumery Inspectrice
de l'éducation nationale.
•
DDEN: Mme Mathieu
•
Représentants de la mairie: Mme Costa, M Palma
Représentants des
parents d'élèves:
Mme Bazile Florence, Mme Vaissière Lynda, Mme Hostalery Sophie, Mme Maiani
Béatrice , Mme Paquot, M Pineda Michael
o PPMS: Plan Particulier
de Mise en sûreté
Il s’agit d’un dossier réalisé par l’école
permettant d’organiser la mise en sécurité des élèves et de l’ensemble du
personnel en cas d’alerte attentat mais aussi en cas de catastrophe naturelle.
En
cas de problème, la préfecture, la mairie, les pompiers ou tout organisme
compétent se met en relation avec l'école pour gérer la crise.
Le
12 janvier, un exercice alerte attentat a été réalisé dans le but de confiner
tous les élèves au premier étage.
Suite
à cet exercice, plusieurs problèmes se sont posés :
-
Le
moyen d’alerte
-
Le
manque d’une mallette de premier secours
-
Le
manque d’information des enseignants sur le lieu pour couper l’électricité et
les fluides.
-
Aucun
personnel n’est formé aux premiers secours
-
Faut-il
se regrouper ou rester chacun dans les classes ?
o Effectifs :
Rentrée 2016 – Primaire
Classe
|
Nombres d’élèves
|
CP
|
70
|
CE1
|
43
|
CE2
|
46
|
CM1
|
58
|
CM2
|
51
|
TOTAL
|
268
|
Ce
qui représente une moyenne de 26,8 élèves par classe.
Structure
pédagogique :
Deux structures sont
envisagées :
Structure 1
|
Structure 2
|
||
Classe
|
Effectifs
|
Classe
|
Effectifs
|
CP A
|
23
|
CP A
|
26
|
CP B
|
23
|
CP B
|
26
|
CP C
|
24
|
CP/CE1
|
24 (18+6)
|
CE1 A
|
30
|
CE1 A
|
27
|
CE1/CE2
|
29 (13+16)
|
CE1/CE2
|
26 (10+16)
|
CE2 A
|
30
|
CE2A
|
30
|
CM1 A
|
29
|
CM1 A
|
29
|
CM1 B
|
29
|
CM1 B
|
29
|
CM2 A
|
25
|
CM2 A
|
25
|
CM2 B
|
26
|
CM2 B
|
26
|
Nous constatons qu’à la prochaine rentrée, les classes seront
surchargées, en sachant qu’il y aura de nouveaux arrivants.
o Vie scolaire :
-
Classe de découverte : Les enfants ont été ravis, très
bon bilan de la semaine.
En
revanche, une maman n’a pas pu accompagner les élèves comme prévu. Les
enseignants ont été obligés de prendre un moniteur supplémentaire soit un coût
supplémentaire de 600 €. Cet imprévu et les subventions en baisse, il manque
900€ par classe pour boucler le budget.
- Projet du cycle 2 avec l'auteure Pascale
Breysse:
Travail
avec une auteure autour des émotions. Il y aura une production collective par
classe puis une production par enfant. Un travail en collaboration avec la
bibliothèque.
-
Représentations théâtrales des CM1 : Il y aura 4 scénettes, chaque enfant
participera. Il est prévu un travail sur les décors et sur la fabrication de
masques.
Il
y aura une représentation un soir.
-
Représentations théâtrales des CE2 : Il y aura une représentation un soir.
- Les caumontiades auront lieu le jeudi 9
juin
- Fête de l'école est prévue le vendredi17
juin. Ce jour là, l'école se termine à 15h.Les enseignantes demandent qui
tiendra les jeux.
Mme Pacard propose d'organiser une réunion en invitant la maternelle, l'association des
écoliers de la Durance pour essayer de se répartir les tâches.
-
Carnaval :
Il n'y aura pas la journée déguisée cette année.
o Achat :
Lors du dernier
conseil de classe, une demande d’achats de bureau et de chaises avait été
faite. N’étant pas réalisée, les enseignants renouvellent cette demande.
o Sécurité :
Des voitures se garent
toujours le long des classes. La Mairie
propose que les enseignants appellent la police municipale.
Sur le parking
derrière l’école, des voitures non autorisées y stationnent. Celles-ci sortent
alors que des enfants rentrent de sport. Mme Pacard proposait de fermer le
portail et que le portillon reste ouvert.
o
Projet nouveau groupe scolaire :
La
première partie du projet concernera la construction de la maternelle et du
restaurant scolaire. Les
travaux devraient débuter en 2017.
La deuxième partie concernera les classes élémentaires.
En attendant, des travaux d'entretien sont
toujours prévus pour l'école élémentaire.
